黒板の横の長さは、１ｍのものさしでも足りませんでした。友だちと協力してものさしをつなげていました。３０ｃｍのものさしも使って工夫していました。
　高い所のメモリが読めないときも上下を考えて測っていました。

　２−１の算数です。「長さ」の学習です。
　身の回りの物の長さを測定して、長さの単位について学習します。

　１ｍのものさしは、３０ｃｍや１５ｃｍの定規に慣れている子どもたちにとってとても長いです。テレビの横の長さは１ｍ２０ｃｍほどありました。

４−２の音楽です。
「おはやしのリズムを完成させよう」というめあてで、グループで相談していました。

　６−２でスピーチをしていました。
　「ボーイスカウト」の話や「ゲーム」の話についてのスピーチでした。
　ボーイスカウトは、知らない児童も多かったようですが、いろいろな体験ができるので、たくましい心と体が育ちそうですね。
　質問がたくさん出ていました。