２月８日（水）

運動場に朝早くから描かれた○×の記号。今朝は１・３・５年生の児童集会です。
集まった子どもたちは、集会委員会の子どもたちが出すクイズの答えが、○か×か、思う方に移動します。１０秒以内に心を決めないと、〇と×の記号の間にテープが張られ、移動できなくなるルールです。
たくさんの問題が出されましたが、すごく少数になった○の子どもたちが、自分たちの方が正解だと知って、とても歓喜する場面がありました。
みんなで遊ぶゲーム。とても楽しそうでした。

２月７日（火）

６時間目のクラブ活動。今日は、来年度からクラブ活動が始まる３年生が、それぞれのクラブの活動の様子を見学する日でした。
学級休業になった３年１組は次回となりましたが、２組と３組が、見て回りました。
３年生が来るのを、今か今かと、動作を止めて待つクラブもありました。
みんな、今日も好きなことに打ち込んで、いい顔を見せてくれていました。

２月７日（火）

６時間目はクラブ活動の時間です。
図工室で活動しているのは、絵画・切り絵クラブです。
切り絵の細かい作業に黙々と取り組んでいる人、後ろの黒板を使ってチョークアートに取り組む人、みんな一生懸命頑張っています。
作品の仕上がりが、早く見たいですね。

２月７日（火）

４時間目。４年４組が運動場でサッカーの試合をしています。
ゴールに見立てたネット前にはキーパーもいて、運動場いっぱいに３つのコートで活動です。
４年生ともなれば、ボールの扱いが上手くなるようで、動きも機敏です。
大好きなことをしてて面白くてたまらない、そんな風に見える人もいます。
将来のサッカー選手が、島屋小から出てくれるかな。

２月７日（火）

２時間目。高く伸びるクレーン車が向こうに見える運動場。２年２組の子どもたちが、担任の先生の前に集合です。
今からボールを蹴る練習です。
先生のお話をしっかり聞いて、さあ、始めます。
ボールを足で、扱いにくそうにしている子どもたちでしたが、やっているうちに面白いことに気付いたように見えます。
上手く思う方向に蹴れたかな。