とても繊細な細工が施してあったり、製作者の思いがにじみ出ていたり見ていて飽きない６−２の「シーサー」でした。

１−２のさんすうです。
いろいろな箱を家から持ってきていました。
「うちのお母さんはチョコが好きだから・・」と教えてくれる子もいました。
チョコが好きな人は多いですよーー
箱から形をうつして絵をかいています。

教科書の絵も参考にしながら、形をうつしとって、花やバス、家・・・いろいろ描いていました。このようにして楽しんでいるうちに、いろいろな形が認識されて、形の違いや形の構成に気がつくようになっていきます。

４−２の社会科です。
「大阪で起きた風水害」という学習をしています。
今日は「自然災害が起きたら、だれがどんなことをするのだろう」というめあてで学習をしていました。

４−２の子どもたちは、自分の意見をわかりやすく発表する。友だちの意見をしっかり聞くことをがんばっていました。とても良いクラスです。