今からすぐにできること、自分がすることを考え、交流タイムです。Pepper もしっかり聞いてくれていました。社会の一員として自覚につながった貴重な学習となりました。お世話くださった皆さま、ありがとうございました。
　

5年生が、話題のロボット「Pepper」一緒にSDGsについて学ぶ出前授業を受けました。区長さんはじめ担当の方々が参観されました。感情を表しながら話すロボットのPeppeとの出会いに、子どもたちは感激し興味関心を高めていました。進んだエレクトロジーの力も体感、とても楽しく学んでいました。

　お話ボランティアのみなさんによる本の読み聞かせがありました。
　今日は、２年生でした。オオカミが主人公の紙芝居でした。
　読んだ後の感想を友だちに発表する時間もありました。

次のクラスで、再度、学習がはじまります。Pepperが部屋にやってくると、みんな興味深々、Pepper が目覚めると歓声が起こりました。区役所の方々ともPepper を囲んで和やかなひと時を過ごせしたことも子どもたちにとって貴重な経験となりました。

１−２のずこうです。
「かみをおって　とばしてあそぼう！」というテーマで、教科書を参考にしてとびそうないきものを折っていました。