今日は５・６年生で３学期の持久走のまとめとして、鶴見緑地でマラソン大会を実施しました。

大芝生の周りを１５分、それを２セット走りました。

まずはオリエンテーション、それから大芝生を１周軽くジョギングです。

２年生の国語科「あなのやくわり」では、
教室の中で穴をあいているものを探して、内容をスライドショーで表現しようという学習をしています。

少し前なら、高学年でやってみようかという試みを、２年生でも端末をサラリと使いこなし、スライドを作成していっています。

子どもたちのICT能力は本当にすごいと日々感じます！！

昨日は学習参観・懇談会ありがとうございました。
受付より連絡です。

保護者証が１つ落とし物で届きました。
心当たりのある方は本校職員室まで声をかけてください。

もうひとつ、昨日、受付をされて入校証を受け取られた方で、返却しそびれてしまった方は、お子さん通じてでも構いませんの、学校まで返却お願いいたします。

よろしくお願いいたします。

５月の１回目の新体力テスト測定から、１年間の伸びをみるために、２回目の測定をしました。
３・４年生での重点種目として、握力・５０ｍ走・ソフトボール投げの３種目を測定しました。

５月と比べてどれだけ伸びているか！？結果が楽しみです！

６年生は卒業にむけて、学校で使うぞうきんづくりに取り組んでいます。
ミシンを使ったり、手縫いで行ったり、一生懸命頑張ってます。
できあがったぞうきんは、また学校のために使われます！

卒業しても、きれいな学校を保ちましょう！