４月１９日（水）

今朝の児童集会で、前期運営委員の認証式を行いました。
５・６年生の各クラスの代表１名が構成する総勢８名です。
活動の抱負を一人ずつ、放送室から各教室へ９チャンネル放送で届けた子どもたち。
これから児童会の行事のときなど、先頭に立って活躍してくれることでしょう。
皆さんの協力もなくてはなりません。
みんなで島屋小学校を元気な学校にしていきましょうね。

４月１８日（火）

３年３組の５時間目。国語の時間です。
先生が子どもたちに、双方向の矢印のメーターを図示して説明しています。
黒板の文字は、「大きな声⇔小さな声」「はやい⇔ゆっくり」「はっきり⇔ぼそぼそ」。それに「高い⇔低い」が加わりました。
先生は、書かれたとおりに大きな声からだんだん小さい声に、早くしゃべっていたのを徐々にゆっくりしゃべるように、はっきり活舌のいい声からぼそぼそ聞き取りにくい声に、自分でしゃべって変化させていきます。
子どもたちの笑いも誘います。
実際に聞かされて楽しみながら、本読みに適する声を学んでいた子どもたちでした。

４月１８日（火）

３年１組の５時間目の教室です。道徳の時間です
社会科の校区たんけんで足りなかった部分をもっと調べようと、主人公とその友人は、放課後に目的地まで行きます。着いた時には４時で、６時の鐘の音であたりが薄暗くなりかけているのに気付きました。急いで家に帰ると、先生もお家の人も、自分たちを心配し探していたことがわかります。
「もっと調べたかったから」がタイトルの教材です。
自分ならどうしたか意見を出し合う子どもたち。話し合い、ほかの人の意見も聞き、これからの自分の行動を考える時間になりました。

４月１８日（火）

美化委員会は、今年度どのような活動ができるか話し合っていました。
放送委員会は、一部は教室で活動し、一部は放送室に行って放送機器の使用方法の説明をうけました。
運営・代表委員会は、教室では今年度のスローガンを検討していました。運動場では、早速、明日の前期運営委員認証式に向けての練習です。
他の委員会も最初の第一歩の活動を行いました。
意気揚々とした子どもたち。令和５年度の委員会活動が始動しました。

４月１８日（火）

６時間目。令和５年度になって初めての委員会の時間です。
それぞれが活動の場に分かれました。
給食委員会は、牛乳パックの整理の仕方や、お昼の放送の仕方を確認です。
集会委員会は、今年度の集会をみんなが楽しめるように、目標を定めていました。
運動委員会は、どんな委員会にしたいか意見を出し合っています。
栽培委員会は、運動場に出て花壇等に咲く島屋の花の確認です。