２年生が、学習園でせっせと作業をしていました。
　チューリップの球根をとったり、学習園の雑草を抜いていました。

　学習園には、さつまいもを植えるそうです。
　秋に、たくさんのさつまいもが掘り取れることでしょう。

　５−２の英語です。
　今まで学習したことをペアになってみんなの前で表現しました。
　「あなたの名前は？」「わたしの名前は○○です。」「どんなスペるですか？」
　「S・H・J・I　SHOJI　です」「ああ！わかりました」みたいな英語表現をしました。

　「笑顔で」「身ぶり、手ぶりをつけて」「反応しよう！」など、聞き方、話し方にも工夫して表現していました。
　「あなたの好きな食べ物は？」「あなたの好きなスポーツは？」最後は３人で会話表現をしていました。

２−２の国語です。
新しい漢字を学習していました。
「時」でした。
「時」をどんな時に使うかみんなで話し合っていました。