今度は、北海道「ニセコ」で働いているオーストラリア人のお話を英語で聞いて、どんな仕事かを考える学習です。
　単語で聞き取ったことから、考えるのです。映像もヒントになりました。

６−１の学級活動です。
５月１６日からの修学旅行の準備をしていました。
出発式や帰校式のあいさつ、宿舎でのあいさつなどいろいろ役割があります。

　バスで移動するので、バスの中でのリクレーションの準備もしていました。

５−１の理科です。
植物の「発芽の条件」を学習しています。
「水、日光、空気、ちょうど良い気温」と子どもたちから予想が出ました。

「水」なら「水をやる」「水をやらない」以外の条件はすべて揃えます。
ちょうど良い気温は、「冷蔵庫を使う」「冷蔵庫を使わない・・常温」で比べます。