生魂っ子50
台風 台風 飛んでいけ〜 ♪

　今週末は、いよいよ運動会。
　今日は朝から講堂で、みんなで応援の練習をしました。
　台風の進路が気になりますね。
　生魂っ子のパワーで、台風よ、飛んでいけ〜　♬「オー」

読みやすいところに置いています

　こども新聞の提示台に、児童が手に取って読めるように置きました。休み時間にさっそく手に取って読む姿が見られました。
　自然や環境、科学に興味を持ち、自分で調べたり、学習したりする力がつくことを期待しています。

生魂っ子49
応援合戦も 元気よく

生魂っ子48
予定を繰り上げて「全体練習」

　現在、猛烈な勢力の台風2号(マーワー)はフィリピンの東にあって、西に進んでいます。３日先の29日(月)頃にかけては西寄りに進む見通しで、その後は動きが遅くなり南西諸島では台風の影響が長引くおそれがあるそうです。
　本日(26日)12時の台風情報によると、中心気圧は 905hPa、最大瞬間風速は80m とかなり勢力が強いため「スーパー台風」と言われています。
　本日の１時間目は、６月３日(土)の運動会に向けて練習計画を繰り上げ、全校で１回目の全体練習を行いました。
今後の台風進路や来週の天気が心配ですが、どの学年も一生懸命に練習しています。

読解力を究める７
教材分析

　本校の子どもたちの学力の定着と向上を全教員でめざすため、大阪市立堀川小学校から首席の流田賢一先生をお招きして、５月に入って３回目の校内研究研修を行いました。
　まず始めに「教材分析」の考え方を示された後、１年説明文教材「いろいろなふね」と３年説明文教材「自然のかくし絵」を使って理論的に、そして構造的にわかりやすく研修を進めてくださいました。
　本校では２回目の校内研究研修で「見方・考え方」について研修し、共有したところだったので、今回の研修はそれを基盤とした内容になります。
　自身の授業力を高めるため、そして児童の確かな学力の定着を図るために、担当する児童の様子を浮かべながら主体的に研修に臨みました。