５−２の英語です。
　名前の学習や英語と日本語の違いを学習していました。
　日本語では、「わたし、ぼく、わし、おれ、・・・」などいろいろ表現がありますが、英語では、Ｉ（アイ）という表現ということになります。

　今度は、北海道「ニセコ」で働いているオーストラリア人のお話を英語で聞いて、どんな仕事かを考える学習です。
　単語で聞き取ったことから、考えるのです。映像もヒントになりました。

６−１の学級活動です。
５月１６日からの修学旅行の準備をしていました。
出発式や帰校式のあいさつ、宿舎でのあいさつなどいろいろ役割があります。

　バスで移動するので、バスの中でのリクレーションの準備もしていました。

５−１の理科です。
植物の「発芽の条件」を学習しています。
「水、日光、空気、ちょうど良い気温」と子どもたちから予想が出ました。