９月１９日（火）

３時間目。手に紺の制帽をもってスッキップで進む３年生の子どもたちが見えます。
演技前の入場の練習でしょうか。運動場いっぱいを四角く動いていきますが、スキップがとても楽しそうに見えます。
しばらくして、音楽に合わせてダンスの練習が始まりました。
踊りの振付がそうなのでしょうが、可愛く見せる方法を心得ているかのように、みんなとても魅力的。
踊りが十分身についてきた様子で、自信たっぷりに踊る子どもたちでした。

９月１９日（火）

軽快な曲に合わせて、今日も１年生は踊ります。
今日はターンの練習を重点的にやっています。
クルっと一回りを、「しっかり先生の足を見るんやで」と言われて、１・２・３…と真似てやってみる子どもたちですが、とても速いテンポに追いつくのも大変です。
元気元気で力いっぱいの踊り。ワイワイと楽しそうな１年生でした。

９月１５日（金）

１年１組の教室です。５時間目の学級活動の時間は、係活動をしました。
係ごとに机を合わせ、グループになって話し合います。
読み聞かせ係さんは、みんなに読んであげる本の選択です。外遊び係さんは、みんなと一緒に遊べる遊びを考えます。いろいろな係があって、それぞれが、学級に貢献できることを話し合うとってもいい時間です。
結論はどうなったのでしょう。次へのステップに進んだかな。

９月１５日（金）

５時間目。１年３組の教室を覗くと、画面に映し出された映像をみんなで見ていました。虫さんたちの様子を映したＤＶＤです。
昆虫の観察の学習に入るための前段階として、バッタやちょうちょのことを学習していたとのこと。
どんな所に住んでいるのかな、いつも居る場所はどこかな、成虫はこんな形だけど幼虫はこんななんだと、理解を深めていきます。
とても熱心に、画面を見つめる子どもたちでした。

９月１５日（金）

１年２組の５時間目。子どもたちは国語のワークブックでひらがなの練習をしています。所定のページができた児童は先生の所へ行き、確認してもらうと終了のようです。
その後は、パソコンの自主学習をしてよいようで、次から次、嬉しそうな表情で、教室の外にあるラックから取り出し持ってきます。
子どもたちの開ける画面はいろいろで、ずいぶん慣れてきているのがわかります。
淡々と進める様子に、しっかりしてきたなと感じさせてくれる１年生の子どもたちでした。