北校舎の屋上にある時計の修理が完了しました。

11月16日 5年 休み時間 その1

 5年生が、15分休みに運動場で遊んでいます。
 中央区にあるわかば財団から、体育の研究助成金をいただき、新しく竹馬と一輪車が入りました。
 5年生で幼稚園や保育所で竹馬をしていたという子もいましたが、初めてという子もいました。
 
 
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11月16日 5年 休み時間 その2

 慣れてくるとコツをつかみ、どんどん高くしている子もいました。
 もちろん安全第1で、うまくバランスが取れなくなったときは、どうすればよいか考えているそうです。その練習もしていました。
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11月16日 1−2 たいいく その1

 1−2のたいいくです。
 ボール投げあそびをしていました。
 ボールを投げ合って、う案くキャッチできるように練習していました。
 バウンドさせたり少しずつ離れていったりしてボールの感覚を身に着けていきました。
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11月16日 1−1 おんがく

 1−1のおんがくです。
 「ドレミであそぼう」というめあてで、ドレミのうたに合わせて、振り付けの練習をしていました。学習参観でお家の方に見てもらうそうです。
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11月16日 2−1 図工 その1

 2−1の図工です。今日は、大阪市教育研究会図工部の研究授業でした。
 「ぺたぺたぺったん 〜とろとろえのぐで大はっけん!〜」という題材で学習しました。
 絵の具に液体粘土を混ぜたとろとろ絵の具を使って、手や指でかいたことから表したいことを見つけていきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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全国学力学習状況調査及び体力運動能力調査結果(本校)

学校協議会及び学校評価

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