１−２のさんすうです。
　「たすのかな、ひくのかな」という学習をしていました。
　もんだいをよんで、考えるときに問題文をイメージしながら、ことばを手がかりに式を考えます。

　「１６にんでドッジボールをしています。７にんかえると　のこりはなんにんですか。」
　「ジャングルジムに　１０にん　てつぼうに　８にんいます。１１月２７日　１−２　さんすう　その１ですか。」のようなもんだいです。

　「７にんかえると」・・いなくなる「のこりは」ということばで・・ひきざん
　「あわせて　なんにん」・・ということばでわかる・・たしざん
　ペアで考えるのにも真剣でした。

１１月２４日（金）の給食に、甘くて美味しい
富有柿（ふゆうがき）が登場しました。

富有柿は国内で一番生産量が多い柿の品種で、「甘柿の王様」と呼ばれています。

給食調理員さんが食べやすいように丁寧にカットしてくれました。

　２年生が作品展の鑑賞会をしました。
　お気に入りの作品をタブレットで静止画に残していました。

　いろいろな学年の作品をたくさん見て、良さを見つけたり、おもしろい表現を理解したりすることで自分の表現力が高まります。