３−２の図工です。
　「百回建ての家」に住んでいるそうです。
　すごいスケールなので、イメージが素晴らしく広がっています。

　上の階に、イルカやクジラが住んでいたり、動物いっぱい、遊べるものがいっぱいです。
　カラフルな家になっているのも面白いです。

　１−２の国語です。この時間は、教育センターからスクールアドバイザーの先生にご来校いただいて、授業研究会（授業の力をアップする勉強会）を行いました。
　「サラダでげんき」というお話の学習です。

　主人公の「りっちゃん」が体調をくずしたお母さんを元気づけるために「サラダ」を作ります。１−２の子どもたちも、サラダに何を入れたらお母さんが元気になるかをりっちゃんにアドバイスするという学習です。

　昨日のHPでご紹介したように、子どもたちは、図工でサラダに入れる具材を考えて絵に描いて用意していました。
　そして、ペアやグループで「サラダに何を入れますか？」「○○を入れます」「なぜですか？」「入れると○○になりますよ。」という言い方を練習していました。