１２月２１日（木）

授業のはじめにバレーボール選手のスパイクの動画をみせて、理想のイメージを持たせてから練習をしました。学習者用端末（ノートパソコン）で動画を撮影し、グループでの振り返りをしました。

１２月２０日（水）

授業の導入で５つのうさぎのキャラクターを提示し、生徒たちが、学習者用端末を活用して、うさぎが描かれた年代を調べました。グループで協力し、楽しそうに検索していました。

その５つのうさぎ中の、一番古い「うさぎ」に注目させ、鳥獣人物戯画の鑑賞につなげました。

鳥獣人物戯画が絵巻物であることや、作者や大きさについて学びました。

また、先生自身が作成したレプリカを活用して、絵巻物の見方を確認しました。

生徒たちは、興味深く学習に取り組んでいました。

１２月１９日（火）

陸上競技、リレーの授業です。
スムーズなバトンパスができるように、
学習者用端末を活用し、バトンパスの様子を動画撮影しています。

バトンパスが、スピードを落とさずできているか確認し、
現時点での各自の課題を確認し改善に努めました。

その後、練習と同じようにバトンパスができるよう、
グループで声を掛け合って取り組みました。

12月12日（火）

民族講師をお招きして、人権講演会をしました。3限は1・2年生、4限は3年生とPTA対象にお話をしていただきました。スライドやクイズでわかりやすく説明してくださり、韓国・朝鮮に係る文化や言葉、歴史などを学ぶことができました。

１２月８日（金）

外部講師をお招きして、がんについて学習しました。

がん教育とは、健康教育の一環として、がんについての正しい理解と、自他の健康と命の大切さについて学び、共に生きる社会づくりに寄与する資質や能力の育成を図る教育です。

がんについて正しく理解し、がんが身近な病気であることや、がんの予防、早期発見・検診等についてお話をききました。

今後の自身の生活に役立てましょう。