本日、５年１組において、学級児童数２３名中、インフルエンザ及び風邪様疾患の欠席児童が５名となり、教育委員会と学校医と相談のうえ、１１月２８日（火）〜１１月２９日（水）の２日間を学級休業といたします。

学級休業中は、「いきいき活動」に参加はできません。ご理解とご協力をお願いいたします。

過ごし方につきましても、以下の事項にご協力ください。
　・不要不急の外出を避け、人との接触を避ける。
　・帰宅後、公園や人の家に行っての遊びはしない。

　・こまめな手洗いを行う。
　・その他、感染症予防の行動を心掛ける。

　なお５−２は、明日から授業を再開します。

　４−１で、作品展の「鑑賞カード」をデジタルで作成していました。
　一人一人が持つタブレットで、「お気に入りの作品の静止画」を撮りました。
　４年生以外で、立体作品と絵画作品の２点を選び、鑑賞カードを作成しました。

　それぞれ「お気に入り」の作品の写真に自分の解説を入れて、先生にデジタル上で提出しました。あとで大型テレビで写しながら、鑑賞カードの紹介をするそうです。

　１−２のさんすうです。
　「たすのかな、ひくのかな」という学習をしていました。
　もんだいをよんで、考えるときに問題文をイメージしながら、ことばを手がかりに式を考えます。

　「１６にんでドッジボールをしています。７にんかえると　のこりはなんにんですか。」
　「ジャングルジムに　１０にん　てつぼうに　８にんいます。１１月２７日　１−２　さんすう　その１ですか。」のようなもんだいです。

　「７にんかえると」・・いなくなる「のこりは」ということばで・・ひきざん
　「あわせて　なんにん」・・ということばでわかる・・たしざん
　ペアで考えるのにも真剣でした。