見たことや感じたことを書いて表現することで、自分の思いを確認し考えを深めることができます。

　２年生が、バランス系の体育用具を使って体育を学習していました。
　３グループに分かれて竹馬、一輪車、ペダルに取り組んでいました。
　

　竹馬にあまり慣れていない子は、コツをつかむまでがなかなか大変です。

　ペダルや一輪車も友だちに教わったりして少しずつ練習することがたいせつです。
　後始末がきちんとできることは素敵なことです。

　１−１の生活科です。
　チューリップの球根の植え付けをしていました。
　前半グループはも終わったそうです。
　学習園に肥料を入れて栄養のある土にしてからそれぞれのポットに土を入れていました。