北校舎の屋上にある時計の修理が完了しました。

11月13日 6−2 図工 その1

 「そうだ!歴史人物に会いに行こう!!」というタイトルで、作品展に出品する作品を紙粘土で製作中です。
 「伊達政宗、紫式部、真田信繁(幸村)、葛飾北斎・・」多彩な顔ぶれです。
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11月13日 6−2 図工 その2

 それぞれの人物について、似絵と言われる絵が残っている人物、肖像画、写真、想像した人物像などがインターネット上に掲載されていて、それらを参考にしながら彩色していました。真剣で集中して描く雰囲気はさすがです。
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11月13日 4−2 社会 その1

 4−2の社会です。
 いろいろな都道府県の特色を調べていました。
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11月13日 4−2 社会 その2

 熊本県、三重県、北海道、広島県・・・
 訪れたことのある県、親せきが住んでいる県、ご当地キャラクターが有名な県などいろいろ調べていました。
 インターネットの情報は、それぞれの都道府県がPRに力を入れているので、面白情報がたくさんありました。l
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11月13日 1−2 こくご

 1−2のこくごです。「いろいろなふね」というお話を学習しています。この学習の最後にふねいがいののりものについて調べるそうです。
 いろいろなのりものについて、グループでまず調べて、学習の意欲付けをしていました。
 はたらくくるまはたくさんあり、いろいろな工夫をしているのが面白そうでした。
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全国学力学習状況調査及び体力運動能力調査結果(本校)

学校協議会及び学校評価

全国学力・学習状況調査

生活指導

全国体力運動能力調査