１－１のおんがくです。
　「ドレミであそぼう」というめあてで、ドレミのうたに合わせて、振り付けの練習をしていました。学習参観でお家の方に見てもらうそうです。

　２－１の図工です。今日は、大阪市教育研究会図工部の研究授業でした。
　「ぺたぺたぺったん　～とろとろえのぐで大はっけん！～」という題材で学習しました。
　絵の具に液体粘土を混ぜたとろとろ絵の具を使って、手や指でかいたことから表したいことを見つけていきました。

「てんてん」「ぼたぼた」「ぺたぺた」「マーブル」・・いろいろなわざを使って発想したことを絵で表現します。
　表現しているうちに、好きな形や色を選んだり、いろいろな形や色を考えたり、どう表すかを考えていきました。

　振り返りの時に、いろいろな色や形ができて楽しかったことを発表しました。
　笑顔で「もっとやりたい！！」と答える子が、たくさんいました。

　４年生の休み時間です。
　研究助成金で購入した竹馬や一輪車を使って、運動場で元気に遊んでいました。
　こつをつかむと「できなかった竹馬で、１０歩歩けました！！」という子も出てきました。
　今日できなかった人も、練習を続ければ必ずできるようになるはずです。