２−２の子どもたちが、カッターナイフを使って「いろいろなまど」を作っていました。
　カッターナイフを使うのは、初めての子が多いと思いますが、慎重に使っていました。

　利き手と反対側の手に軍手などをはめて、まさかの場合に備えていました。
　思い思いの形の窓を考えて、窓の開き方にも工夫がありました。
　慎重に集中してカッターナイフを使っていたので、けがはありませんでした。

　４−２でデジタルドリルの「ナビマ」の学習をしていました。支援員さんに使い方をあまり聞く必要もなくなってきました。
　自分でどんどん学習を進めています。

　指導する担任の先生の方では、「それぞれの児童がどんな学習をどれぐらいの時間していたのか」「どんな学習でどれぐらいの成績をおさめているのか」など学習の状況を把握しながら、指導をしているのです。

　今朝のゲームは、６年生のアンケート結果からのクイズでした。今日のめあては「６年生のことをよく知ろう」でした。卒業を前に１年生から５年生が６年生のことをよーく考えていました。

　クイズの内容は、（１）「６年生の１番人気な給食メニューは？」（２）「６年生が１番好きな学校行事は？」（３）「６年生に１番人気の教科は？」（４）住む家は一軒家かマンションか？」（５）６年生の１番人気なのは何月か？」たて割り班で考えていろいろ意見を出していました。
　答えは（１）カレー（２）修学旅行（３）体育（４）いっけんや（５）４月でした。