セレモニーが終わると、在校生から、歌とよびかけでお祝いの意を表しました。
とってもよく声が出ている子どもたち。呼びかけも１年生から５年生まで順に、６年生との思い出を語り、お世話になったお礼や、憧れの６年生のようになりますとの誓いを述べました。
６年生からは、よびかけと歌のお返しです。
一言一言かみしめるように語る６年生。先生の指揮で歌う「ふるさと」は百周年式典のときに初めて大勢の人の前で披露した曲です。
これまでで一番、講堂に響きました。

拍手で迎えられた６年生が、ひな段にスタンバイします。
在校生と６年生が対面に位置し、児童会の子どもたちの司会で祝う会が始まりました。
校長先生のお話のあと、１年生から、お祝いの手作りメダルを６年生へ贈りました。
それまでメダルをポケットに忍ばせていた１年生は、とても大事そうに６年生の首にかけてあげます。６年生はとても照れくさそう。
人数の関係で、２つもらった大当たりの６年生もいました。
その後は、６年生からのお返しプレゼントです。手縫いの雑巾を学年代表の人たちに手渡しました。

３月６日（水）

今日は、卒業間近の６年生を、学校みんなでお祝いする会を持ちました。
会場は講堂です。
６年生の入場を待つ子どもたち。入り口や壁には、この日のために子どもたちや先生が作ったお祝いのメッセージが飾られ、華やかな雰囲気を出しています。

３月５日（火）

５時間目。４年３組の５時間目。
みんなが黄色い色画用紙を机の上に、何やら制作している様子です。
細く長く切って輪っかを作ったり、カールさせたり、ジャバラを作ったり。一番幅の広い紙を台紙にして、それを貼り付けています。
「それは何？？」と聞いても、即答できないようで、さて、何にこれは使われるのでしょう。
みんな想像をめぐらして楽しく制作しているようです。完成したものを見るのを楽しみにしていますね。

３月５日（火）

５時間目の４年２組です。
いきなり後ろの扉に色水の入ったペットボトル？
教室の中は、ワイワイといろんなものを作っている様子です。
大きな段ボール箱にも、何やら模様付け。お楽しみはたくさんあるようです。
聞くと、ボーリングのピンであったり、千本吊りに使う箱であったり。
いつこれらで遊ぶのかな。
楽しいことを思い浮かべ、友だちと交流しながらモノを作る子どもたちでした。