北校舎の屋上にある時計の修理が完了しました。

2月26日 2−2 図工 その2

 利き手と反対側の手に軍手などをはめて、まさかの場合に備えていました。
 思い思いの形の窓を考えて、窓の開き方にも工夫がありました。
 慎重に集中してカッターナイフを使っていたので、けがはありませんでした。
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2月22日 最新工事情報

 見えにくくなっていますが、5階部分に生コンが入って、5階部分が出来上がってきているようです。
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2月22日 4−2 総合的な学習 その1

 4−2でデジタルドリルの「ナビマ」の学習をしていました。支援員さんに使い方をあまり聞く必要もなくなってきました。
 自分でどんどん学習を進めています。
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2月22日 4−2 総合的な学習 その2

 指導する担任の先生の方では、「それぞれの児童がどんな学習をどれぐらいの時間していたのか」「どんな学習でどれぐらいの成績をおさめているのか」など学習の状況を把握しながら、指導をしているのです。
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2月22日 児童集会

 今朝のゲームは、6年生のアンケート結果からのクイズでした。今日のめあては「6年生のことをよく知ろう」でした。卒業を前に1年生から5年生が6年生のことをよーく考えていました。

 クイズの内容は、(1)「6年生の1番人気な給食メニューは?」(2)「6年生が1番好きな学校行事は?」(3)「6年生に1番人気の教科は?」(4)住む家は一軒家かマンションか?」(5)6年生の1番人気なのは何月か?」たて割り班で考えていろいろ意見を出していました。
 答えは(1)カレー(2)修学旅行(3)体育(4)いっけんや(5)4月でした。

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全国学力学習状況調査及び体力運動能力調査結果(本校)

学校協議会及び学校評価

全国学力・学習状況調査

生活指導

全国体力運動能力調査