３年生は今年から書写の時間に習字を学習しています。
今日は、「心をおちつけてかたつむりをかこう」というテーマで、筆を使って書く練習をしました。

墨汁を硯に入れるとき、液が飛び散ってしまうことがあるので慎重に入れています。
どのくらい液をつけたらいいのかがわからなくて、１枚目はかすれてしまうこともありましたが、２枚目は大丈夫。液をしっかりつけて、かわいいかたつむりが書けていました。

「食べ物のはたらきをしろう」

給食で食べている食品が、赤、?、緑のどのグルーに分けられるのか、ワークシートを手がかりに、自分で色鉛筆で丸をしながら考えました。
「ちょっと難しいよ、おとうふは何色でしょう？」と栄養教諭が尋ねると、２年生はたくさん手を挙げて「黄色。だって大豆食品やもん。」と答えていました。よく知っていますね。
授業の最後には、「好き嫌いをしないで食べようと思います。」「嫌いな葉っぱ野菜も食べようと思いました。」などの感想が見られました。

子どもたちが楽しみにしている林間学習がいよいよ近づいてきました。
ご家庭の方でも、話題にのぼることが増えたのではないでしょうか。
今日は、持ち物や日程等について、オンラインで説明をさせていただきました。
2泊3日とはいえ、初めて親元を離れて活動することに不安のある子ども、ご家庭もあろうかと思います。何か心配なことがありましたら、担任や養護教諭などに遠慮なくご相談ください。

いよいよプールの学習を今日からはじめます。
先週の金曜日には、先生方や管理作業員さんが汗だくになりながら、みんなが気持ちよく使えるように、仕上げのお掃除を頑張ってくれました。

今日は、1.2.5年生がプール開きです。
1.2年生は、終わったあと「プール楽しかった〜」「好きになった！」とニコニコ顔で話してくれました。

5年生は、プールサイドに入ってからの動きもスムーズで、手際よく並んで座ります。早速、大の字浮きやダルマ浮きで水慣らしをしたら、自分の泳力を試す泳ぎもしました。この記録を塗り替えられるよう、この夏も、めあてを持ってがんばりましょう！

１年生は、タブレットの使い方に大分慣れてきました。そこで今日は、「Teams（チームス）」をひらく練習です。Teamsは、学校が臨時休業なったときなどには、学校と家庭とを結んで、学習を進めるときに活用します。学校では、Teamsで集会も行っています。
子どもたちは、担任の先生やICT支援員さんにサポートしてもらいながら、コードを入力する練習をしました。

次に「心のてんき」を入力したら、「なびま」の時間です。思い思いに問題にチャレンジしていました。トロフィーをもらうのはやっぱり楽しいですね！