今日の５時間目、１年生のクラスでは、
それぞれに１学期のしめくくりをしていました。

３組は、お道具箱の中身の片付けをしました。
「こんなもん入ってる！」「めっちゃきたないで。」と言いながら、
これまでの活動を思い出しながら、整理をしていました。
「見て！きれいになった！」と自慢げにしている人もいました。

２組は、「おたのしみかい」のためのかざりづくりです。
４〜５人のグループに分かれて、折り紙で作ります。
お花のイラストの上をちょうちょが飛ぶようなかざりや、
折り曲げた内側に、宝石のような絵を描いたかざりなど、
さまざまな工夫が見られました。

１組は、講堂で「おたのしみかい」の第１弾をしました。
残念ながら写真は撮れませんでしたが、みんな満足そうに、
「楽しかった〜」と言いながら汗をぬぐっていました。
明日の本番も楽しみですね！

今日はあいにくの雨。
楽しみにしていたプール水泳、３年生は中止です。
それでも、楽しみながら力いっぱい体を動かせるよう、
講堂で、クラス対抗ドッヂボールをしました。
ソフトなボールですが、なんと３個も投入。
あっちにもこっちにも注意を向けていないと、ボールが飛んできて
当たってしまうので、みんな真剣です。
相手の投げたボールをキャッチしたり、相手に当てたりするたびに
味方から大きな声援が飛んでいました。盛り上がったね！

今日は、学年全体での林間学習準備です。
はじめに、５年１組に学年の全員が集まって、写真を見ながら宿舎の様子などを確認しました。
活動班はクラスを混ぜて編成しています。班ごとに集まって、班のめあてを決めました。
「仲間」「思いやり」「協力して」「思い出に残る」「最高の」「楽しい」。
こんなキーワードがちりばめられためあてを決めることができました。

４年生も、１学期のまとめの学習をしています。
１組では、単元テストが終わった人から、特に漢字ドリルなどを用いて、漢字の復習に取り組んでいます。漢字は、日常生活でも必要ですので、しっかりと覚えていきたいものです。
２組も、計算ドリルやデジタルドリルの「ナビマ」を使って、自分が復習しておきたい学習に取り組んでいます。
好きなことだけでなく、自分の学習の課題を意識して、取り組んでいるところが素晴らしいですね。

１学期のまとめの時期になりました。
１年生は、４時間目にデジタルドリル「ナビマ」を使って、
国語や算数の復習をしています。
自分の取り組みたい学習を選んで、問題に取り組みます。
正解すると「たいへんよくできました」とはんこを押してもらって、
トロフィがもらえます。
それがうれしくてどんどん取り組むので、中には「もう全部トロフィをもらったから、
もう一回問題やってんねん。」という人もいました。
１年生、楽しみながら自主的に学習に取り組めています。