４年生の算数科の学習の様子です。今日は、帯分数−帯分数の計算の仕方を学習していました。計算をどのようにすればできるのか、ほかの人に説明しようと一生懸命考えていました。

２年生の算数科の学習の様子です。かけ算を使った応用問題をどのように解いていくのかタブレットを使って考えていきました。いろいろな感が方が出て子どもたちも意欲的に最後まで取り組みました。研究授業でもあったので、いろいろな先生に見ていただいて

今日の5時間目に田辺中学校の先生が来てもらって６年生に授業をしていただきました。1組は国語、2組は英語、3組は体育でした。中学校の授業を体験することができて入学前によい経験ができたと思います。田辺中学校の先生方ありがとうございました。

５年生のハードル走の学習です。ハードルをまたぎ越す動作を意識して練習に取り組んでいました。少しでも記録が伸びればいいですね。

地域防災の方から起震車による地震の体験をしていただきました。起震車の中で起こった揺れが実際に自分の家で起こったら・・・と地震を想定して考えることが大切です。ご家庭でも今日の感想など聞いていただけたらと思います。