4年生の理科では、「水のすがた」の学習を進めています。
　今回は、水を冷やし続けたらどうなるかを調べる実験を行いました。塩を入れた氷水で水を冷やすと、しばらくは凍りませんが、0度を下回ったら凍りだすということを、確かめました。
　「なかなか凍らないな。」「温度計のまわりも凍ったよ。」など、冷たい氷水を頑張って維持しながら、様子も記録していました。

　大阪市教育委員会より、令和６年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果分析リーフレットが届きました。
　ご家庭や地域での生活の中でもご活用・ご実践いただけると幸いです。

文書はこちらからもダウンロードできます。
いっしょにのばそう！子どもの体力　リーフレット

　もうすぐ３月、日中はずいぶん暖かくなってきましたね。学校図書館では、一足先に春やお花見の本を展示してくださっています。

　折り紙で作った桜の飾りは、図書委員会で作りました。一つずつ形が違うので、じっくり見てみてくださいね。

　裏側は、雪に関する掲示と本もあります。「春」と「冬」が揃う学校図書館に、ぜひ足を運んでくださいね。

　３年生を中心に、休み時間に竹馬に挑戦する子が増えています。しかし、「高さが揃ってないから、乗りにくいんです」と相談がありました。

　さっそく管理作業員さんに相談すると、竹馬を点検してくださり、乗りやすいように高さを揃えてくださいました。
　それだけではなく、片付けもしやすいように、番号も書き加えてくださいました！

　これで、遊びやすく、片付けもしやすくなりました。３年生以外のみなさんも、ぜひ練習してみてくださいね。

3年生のために4.5.6年生がクラブ活動の様子をみせてくれました。4月から初めてクラブ活動をする3年生にとってはどんなクラブがあるのか、聞いたことがあるクラブもどんなことをするクラブなのか興味津々でした。
どんな活動をしているクラブなのか、実際に見せてくれながら説明してくれました。どのクラブ活動に入りたいかを決めながら聞いていた3年生ですが、クラブ活動を見ていくごとに、「えーどれにしよう」と迷いに迷っていました。