今年度最後の地区別子ども会でした。
毎回６年生に迎えに来てもらっていた１年生も、今回からは自分達で地区別の教室に行きます。

３学期の登校について振り返った後、次年度の新しい登校班長・副班長を決めました。
新一年生への誘い合い登校のお知らせの手紙も作成し、準備バッチリです。

明日からは新しい登校班長を中心に登校します。慣れない様子も見られるかもしれませんが、温かく見守ってください。

　４月に入学してくる新一年生に、歓迎の気持ちを込めて掲示物を作っています。
　「おめでとう！」の気持ちを伝えるニコニコの笑顔と、カラフルな色です。

　4年生の体育科では、「走り高跳び」に取り組んでいます。
　自分でタブレットを使って、目標の高さを確認しています。
　はじめは、歩幅が合わなかったり、バーを蹴り上げてしまったりしていましたが、歩幅の目安となる位置や跳ぶ時の向きを考えることで、少しずつ上手に高く跳べるようになってきました。「100センチメートルが跳べたらすごいよ。」と励まし合いながら練習を続けています。

　4年生の算数科では、プログラミングに取り組みました。
　教科書のオリジナルコンテンツを使って、忍者が分身のじゅつを使って増えていくプログラムを組みました。
　「繰り返しを使うと簡単にできるね。」「しまった。全角で数字を入れちゃってた。」など、試行錯誤しながらプログラミングをしていました。かけ算を10回ほど繰り返すと、画面を埋め尽くすほど分身した忍者が表示され、とても驚き、プログラミングの便利さを実感していました。
　いろいろなコンテンツを使って、プログラミングに親しむこともできました。

　５年生最後の家庭科の単元は、家族との団らんについての学習です。
　裁縫や調理の基礎を学び、家族の一員として家庭生活がよりよいものになるように、できることを考えていきます。

　家族団らんの時に食べられる簡単なおやつを作ってみよう！と来週は「フルーツ白玉」の調理実習を行います。

　１組は13日(木)、２組は14日(金)に行います。上靴、エプロン、帽子、マスク、ナフキン、ハンカチ、水筒を忘れないように、髪の長い子はまとめるようにと声をかけました。ご協力お願いします。