今日は、税理士の方に来ていただき、６年生が税に関する授業を受けました。「税金って知ってる？」「税金って何？」といった質問から始まり、「税金は好き？嫌い？」や「税金は必要かどうか」と進んでいきました。子どもたちは、税金は嫌いだと答えていましたが、一方で必要だ、とも…。そこで「税金がなくなったらどうなるのか」というアニメをみて、再度その重要性を確かめました。その後、小学校に関する税金のお話があり、校舎の建設やさまざまな備品や消耗品にどれくらいの税金が使われているかを知りました。
　また、お話の内容は日本の税収がどれくらいなのかや、その使いみちはだれが決めているのかなど、政治にかかわる部分にも及びました。
　そして、一番最後は「１億円体験」です。ジュラルミンケースに入った一億円の重さは約１０kgもあり運ぶだけでも一苦労です。子どもたちは、１０億円を持ち上げたり、１千万円の束を手にしたりと大盛り上がりでした。

　昨年のプール納め依頼、長らく使用していなかったプール。一昨日、雨模様の中でしたが７月１日のプール開きに備えて、業者の方に清掃を行っていただきました。高圧洗浄機などの機器を駆使して作業していただいた結果、見違えるほどきれいになりました。ろ過装置の点検やプールへの注水も終え、プール開きを待つばかりとなりました。

　先週の４年生に引き続き、昨日は５年生がテニピンの出前授業を受けました。ミットに似たラケットのような用具を手にはめて打ち合うという、日頃あまりなじみのない運動だったので苦労していました。慣れてくると笑顔も見られるようになり、楽しそうに身体を動かしていました。
　
　

　５年生の壁面掲示は書写の作品です。毛筆で「道」と一文字書かれています。文字には人柄が出るといわれますが、壁面掲示を見るだけでも優しそうな字、元気な字、かちっとした字など様々です。
　習い事をしていなければ、授業以外で毛筆をする機会がほとんどないので、これからも一筆一筆大切にしてほしいと思います。

　６年生が食に関する指導で「バイキング給食にチャレンジ」という学習をしていました。　
　はじめは、前に掲示された食品から好きに４点選んで給食メニューを考えました。バイキングということで、スイーツとフルーツだけのものや炭水化物多めのものなど、素直に自分の好きな料理を選ぶ子もたくさんいました。中には、ラーメン、から揚げ、エビフライ、デザートといった何ともうらやましいメニューを選ぶ子もいました。
　この後『栄養バランスを考えてメニューを作ろう」というめあてで学習をすすめ、主食・主菜・副菜・その他といった仲間からバランスよく選んで給食を選びなおしました。
　さて、子どもたちはどんなメニューを考えたのでしょうね。