図書室を利用している様子です。今年度も司書の方に図書室を管理していただき、子どもたちはたくさんの本を目にすることができています。

　どの学年の子も図書の時間に色々な物語に触れることが好きで、気に入った絵本や小説を楽しんで読んでいます。読書体験は心を豊かにし、気持ちを育むのにとても適しています。今年度もたくさんのお話に触れてほしいです。

　今年度初めての参観日です。１年生は給食参観、それ以外の学年は学習参観を行いました。参観日は子どもたちの普段の様子を保護者の方に見てもらう機会であると同時に、子どもたちにとっては普段から頑張っていること直に見てもらえる、わくわくする日です。

　どの学年の子どもたちも少し緊張した顔をしていましたが、学習が始まるといつもの力を発揮して学習することができました。今日の頑張りをぜひほめてあげてください。

　４年生、５年生、６年生の参観の様子です。

　今日は２年生が１年生を案内する、学校探検を行いました。今日のために２年生は、１年生にしっかりと説明をするために準備してきました。

　前日に校内をまわり、どんな風に説明すると１年生に分かりやすいか考え、それぞれの部屋の説明を読む練習をしました。本番では１つ上の学年として、１年生の手をしっかりとつないで案内することができました。１年生の子たちも２年生と一緒に校内をめぐることをとても楽しんでいました。どちらの学年にとっても、記憶に残る楽しい日となりました。

　日差しを暖かく感じる日も増えてきました。5年生では雲と天気の変化にどんな関係があるのか考えました。

　理科では身の回りにある色々な現象をより深く考える機会がたくさんあります。晴れや雨の時、雲の様子がどうなっているのかを思い返すと、これまで知っていてもなぜそうなっているのか、まだ知らないことをたくさん見つけることができました。
　
　雲と天気の関係を自分なりに予想したことを、友だちと共有することで考えに自信を持ったり、自分と違う予想を知って考えを深めることができました。