１時間目、１年１組で国語科実習生の坂巻先生の研究授業を行いました。単元「都道府県と都道府県所在地」の学習です。授業の導入で「今までに行ったことがある都道府県はいくつありますか？」の質問に、生徒は自身の体験をもとに活発に発表しました。一気に今日のめあてについて興味関心が高まりました。テンポ良い授業展開やICTを活用した授業に生徒は発言したり、ワークシートに記入したりしました。教科書をもとにリーディングスキルを高めたものでした。大阪大谷大学の今井澄子教授をはじめ、たくさんの先生や実習生が参観しました。

　おはようございます。毎朝、生徒会役員を中心に「あいさつ運動」をしてくれています。
　今年の目標として「元気にあいさつ」することをお願いしています。しっかりあいさつできるようにお願いします。

　木曜日の朝は、２年生の学年集会があります。
　今朝は、今週で教育実習の終わる赤木先生から、ご挨拶がありました。
　梅川先生からは１０月末に開かれる文化祭の学年合宿について話されました。学年合宿の曲名が発表されました。指揮者とピアノ伴奏者の募集について話されました。

今日の献立は
和風カレー丼
オクラの甘酒和
和梨（カット缶）
牛乳です。

　４時間目、研究実習生の櫻井さんが１年１組で研究授業を行いました。
　単元「光の世界」で、反射の規則性について考えよう」を学習課題（めあて）を実験を通して学びました。
　指示も説明もとても明確で良い研究授業でした。本校生徒の先輩がこのように頑張っている姿を見せてくれました。