1年 算数
- 公開日
- 2026/09/24
- 更新日
- 2026/09/24
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算数の学習で、「減って、さらに減ると、いくつになるのか」を考えました。
「〇－〇－〇」の計算に取り組み、数がどのように変わっていくのかを考えながら、答えを求めました。自分で考えたり、友だちと確かめたりしながら、一つ一つの計算に取り組んでいました。
大阪市立堀川小学校
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