教科書の内容は、ゆめちゃんという登場人物が「カラスアゲハがいたんだよ」って伝えるけど、おにいちゃんは「ふうん、そう。じゃあね。」とそっけない。かなえちゃんに同じことを伝えると「へえ。わたしもみてみたい」と目を輝かせた。ゆめちゃんの気持ちの違いを考えていく・・・という授業。何人かの子どもが、かなえちゃん役の先生に話してみて、どんな気持ちがしたのかを先生とのロールプレイで体験しました。

　この授業を見ていて、この前、私が受講した管理職研修と同じ内容だなぁと思いました。研修では、上司が部下の話を遮ったり、すぐに否定したり、腕組みをしながら聞いたりすると威圧的に感じたり、受け入れてもらえないと感じられてしまうという研修でした。人の話をさえぎらずに聞く、あいづちを打つ、否定せずまずは受け入れるなど、これからのより良い人間関係構築の基本姿勢として大事な授業だったと思います。

　子どもたちは、「かなえちゃんの聞き方だとうれしい気持ちになる。」「こっちに来て！」のような気持ちになったと感想を発表していました。他の子もうんうんとうなづいていました。