前期（４月～９月）の通知表が各学級担任から子どもたち一人ひとりに渡されました。担任の先生は、夏休み中に１学期の成績を処理し、おおまかな形での評価を作成し、そこに９月の学習の評価を反映させたものを前期の通知表として完成させています。

　〇や◎、数値の３段階や５段階の評価を見ることも大事ですが、写真のように担任が一人ひとりの子どもと１対１で前期をふりかえって話をするということがとても大切だと思っています。それぞれの子どもの学習の進捗状況をいちばん知っているのは担任です。担任の先生からみた「ここの理解が弱い」「～ここの表現の力はすばらしかった」などのアドバイスで子どもたちの「やる気」が少しでも強くなってくれたらいいなと思います。