１年生の研究授業の後には、全教員が集まって研究討議会をしました。

各学年が２グループに分かれ、授業参観の観点に基づいて話し合いました。
また、その後には講師の福岡知子先生に「授業を構造化する働きをもつ板書」について、ワークショップをしていただきました。各グループで、活発に意見を交流していました。