５年６組の教室に入ると、子どもたちは「こんな町があったらいいなあ」とイメージを膨らませながら、それぞれが活動していました。絵の具でぬったり、スパッタリングをしたり、綿や爪楊枝をボンドでつけたりして、自分のイメージに合ったものを絵に表現していました。

「これはどんな町なの？」と聞くと、どの子もいきいきと話してくれました。また、「先生、ぼくのも見て！」と作品を見せてくれました。自由に表現していて、とても活気のある図工の時間になっていました。