６月17日(水) ５年生の教室では、国語や家庭科の学習をすすめていました。

国語科は「地域のみりょくを伝えよう」という単元。

地域の伝統や特産品、観光名所の魅力を調べ、筋道を立ててリーフレットやポスターにまとめる活動です。児童は「はじめ・なか・おわり」の構成を意識して情報を整理し、読む人に効果的に伝える力を養います。

家庭科の教室では「ボタン付け」。

玉結び・玉どめの基本技術を使い、主に二つ穴ボタンと四つ穴ボタンの縫い付けを学びます。ボタンと布の間に隙間（糸足）を作り、糸を巻き付けて丈夫にするのが最大のポイントです。

なかには作品の仕上がり具合を紹介してくれる児童もいて、とても裁縫技術が光っていました。
作