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友渕小学校の日記メニュー
走り高跳び
お知らせ
5年生が、リズミカルな助走から踏み切って跳ぶことを意識して、走り高跳びに取り組ん...
手品師
「誠実に生きる」ということについて、子どもたちは教材文を通して考えています。
完成まであと少し
6年生を送る会で、在校生にプレゼンとする『ぞうきん』の完成まであと少しです。
図書室では
子どもたちは思い思いに本を選び、静かに読書をしています。
職員研修
都島区主催の『体力向上事業』でお世話になった山村先生から、サッカーの基本について...
むかしあそび
むかしあそびの名人である前田睦男さんに、けん玉やコマ遊びを教えていただきました。
下絵を描こう
版画で『にらめっこした自分』を表現します。
クラブ展示
手芸や工作・習字・ぬり絵クラブ等の作品が、本校職員室前廊下を中心に展示されていま...
障がいについて考えよう
ゲストティーチャーを迎え、障がいについて子どもたちと一緒に考える時間をもちました...
世界のあいさつ
日本では、食事の前に『いただきます』と言います。 これには、命をいただいているこ...
電磁石には、どんな性質があるのだろうか
グループごとに課題を解決するための実験を進めています。
卒業記念
在校生に贈る『ぞうきん』を手縫いで制作しています。
「オニ」を表現しよう
版画の「オニ」とパスで描いた「オニ」が和紙いっぱいに表現されています。
台紙を選ぼう
版画の台紙の色を選ぶのに、タブレット端末の機能を活用しています。
あそびの広場
1年生との交流会に向けて、あそびの説明の練習をしています。
芽が出たよ
チューリップの芽が出ました。 毎日、お世話をがんばっています。 何色の花が咲くの...
花壇アート結果発表
春が楽しみです。
視写タイム
毎週金曜日は、全校で「視写」に取り組んでいます。 教室内は、えんぴつで文字を書く...
わたしのせいじゃない
道徳の時間に、いじめについて考えています。 何か問題があったときに、「わたしのせ...
図にあらわして考えよう
あめを何こか持っていました。4こ食べたので9こになりました。はじめに何こ持ってい...
いじめ・体罰等に関する窓口
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