学校日記

６月２９日から７月９日まで「右側を歩こう週間」になっています。

児童会や各クラスの子どもたちが休み時間に交代で右側歩行の呼びかけをしています。また、廊下の中央にコーンを置いたり、右側歩行の掲示物を貼ったりして意識づけをしています。

廊下中央に置かれた、コーンを見て「あっ！右側を通らなくては・・・」と意識して廊下や階段の右側通行している姿を見かけるようになってきました。

この「右側を歩こう週間」をきっかけに、正しい歩行の意識が高まり、習慣化されることを期待しています。

本校では教室やプールで学習参観がおこなわれました。子どもたちは、楽しそうに学習していました。参観後は、5年生の保護者の方に、林間学習の説明もありました。本校でも多くの保護者の方に来ていただき、ありがとうございました。

今回の土曜参観は２時間目が分校で、３時間目は本校でおこなわれました。各教室では、「算数」・「図工」・「習字」・「道徳」などの学習がおこなわれ、子どもたちはそれぞれの学習に真剣に取り組んでいました。土曜日ということで、たくさんの保護者の方に来ていただき、ありがとうございました。

１年生の子どもたちが入学して、２か月半。今朝の雨の中の登校の様子を見ていると、４月当初、雨が続いた日には慣れない荷物に泣く泣く登校していたことが、ずいぶんと前のことと思える子どもたちです。

教室でも、国語ではひらがなの学習も終えて作文に取り組んだり、算数ではひき算の学習に取り組んだりと、たった２か月半ですが、できるようになったことがずいぶんある子どもたちです。他の学年の子どもたちも１年生と同じように、たった２か月余りですが、できるようになったことがたくさんあります。

明日の土曜参観授業では、子どもたちの成長ぶりを感じ取っていただければと思います。お忙しい中ですが、ぜひご来校ください。

子どもたちの好きな学習の一つにプール水泳があります。中には少し苦手な子どももいますが、それぞれの泳力に応じて、しっかりと練習に取り組んでいます。

はじめに水慣れの運動した後、プールの横方向にゆっくりと泳ぎます。その後、プールの縦（２５ｍ）方向に泳力別のコースを設け、練習をしています。それぞれのコース担当の先生が「足の使い方」「頭や顔の向き」「息つぎの仕方」「腕の使い方」など、一人ひとりの子どもにアドバイスしながら、きめ細かく指導しています。

今シーズンのプール水泳の学習を通して、一人ひとりの子どもが自分の目標に向かって少しでも泳力が伸びることを期待しています。

７月２０日から２２日までの３日間、兵庫県のハチ高原で林間学習が行われます。それに向けて、５年生の子どもたちに林間学習の説明会がありました。林間学習での持ち物や行事などの説明がありました。子どもたちは小学校で初めての宿泊行事になる、この林間学習の説明をわくわく、どきどきしながらも、しっかりと聞いていました。

６月２７日の土曜参観の後、講堂で保護者向けの林間学習の説明会が行われます。学習参観とともに林間学習の説明会の参加もよろしくお願いします。

６年生は、歯科の校医さん・歯科衛生士さんに来ていただき、歯や唾液の働きなど口の中の衛生について学習しました。
子どもたちは歯についた歯垢を赤く染め出し、鏡を見ながら磨き残している部分があるかどうかを確かめました。
子どもの中には、磨いているつもりでも磨けていないところが意外にたくさんあることがわかったようです。
むし歯にならないように毎日丁寧に歯磨きをしましょう。

兵庫県福知山市三和町友渕から毎年、カブトムシをいただき、学校の方で飼育し、生活科や理科の学習に役立てています。
昨年、いただいたカブトムシがタマゴを産み、さなぎを経て、今回も無事にオスが５匹、メス４匹誕生しています。
今年、いただいたカブトムシの幼虫も元気に育っています。

６年生の調理実習はグループで考えた「朝食にあうおかず作り」に挑戦しました。
材料は、卵・ソーセージ・キャベツ・ピーマン・にんじんです。これらの材料をいかし、グループで献立を考えて調理しました。
献立には「オムレツ」・「目玉焼きと野菜いため」・「ウィンナーの野菜いためとスクランブルエッグ」・「三種野菜の油いため〜ウィンナーをそえて」などがありました。
グループ内で調理の役割分担をし、楽しそうに材料を洗ったり、切ったり、いためたりしていました。
各グループで盛り付け方を工夫しながら配膳し、おいしそうに試食していました。その後も、使った調理器具や食器もていねいに洗って後片付けをしていました。

今日の調理実習の経験をいかして、お家の方でも、家族の一員として、さらに家事分担の一翼を担ってほしいものです。

４年の理科で「電気のはたらき」の学習をしました。

子どもたちは、この学習で「乾電池をつなぐ向きと、モーターの回る向き」の関係や「乾電池のつなぎ方とモーターの回る速さ」の関係を実験を通して調べました。

今日は、この学習の実験で作ったモーターカーを広い講堂で、より速く走るように工夫しながら、友だちと一緒に楽しそうに走らせていました。

淀川神社で飼育されていたオオクワガタが羽化し、オスとメスを一匹ずついただきました。
さっそく分校の方で大切に飼って、子どもたちに観察させていきたいと思います。

本校・分校で、それぞれ不審者侵入に対する避難訓練がありました。

子どもたちの避難訓練と同時に教職員も不審者の侵入に対応する訓練をしました。
子どもたちは緊急放送や担任の先生の指示に従って静かに素早く運動場に避難することができました。
避難した後、都島警察署の人や区役所の人から、知らない人にはついていかないようにするなど自分の身を守ることの大切さについてお話を聞きました。
また、地域をパトロールして子どもたちをはじめ、住民の方が安心して暮らせる安全なまちづくりめざして巡回している青色防犯パトロール車の紹介もありました。

一人ひとりが気をつけ、犯罪などに巻き込まれないようにしてほしいものです。

本校でも今日からプール水泳学習が始まりました。
３時間目は、４年生が３学級、今年の初めてのプール水泳学習の臨みました。

昨年は、分校の少し小さなプールで学習していたので、大きくなった体で少し狭く感じながらの学習でしたが、今年は本校プール。分校よりも大きく広いプールで伸び伸びと泳いでいました。
１か月ほどの短い期間ですが、少しでも自分の泳力を伸ばせるようにがんばってね。期待しています。

今日からいよいよプール水泳の学習が始まりました。
分校の２時間目は、１年生が３学級、初めてのプール水泳学習。保育所や幼稚園とは違ってとても大きなプールに入るのを楽しみにしていた子どもたちです。

先生の「１」という号令があれば「立つ」と大きな声で言ってから起立し水際まで歩くなど、事前に先生から教えていただいていたことも、ちゃんと覚えていた子どもたち。満面の笑顔で大きなプール初体験を喜んでいました。

大阪市教育委員会からのお知らせです。

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現在、平成２８年度から大阪市内の中学校で使用する教科書を決定する（採択）ための
作業が大阪市教育委員会で進められています。採択にあたっては、保護者や学校協議会委員、市民の方々のご意見をアンケートにより集約し、皆さまのご意見も参考に決定されます。つきましては、区役所や地域図書館など市内３２か所の教科書センターで教科書を展示し、アンケートを受け付けておりますので、是非ともご協力いただきますようお願いします。

【教科書展示会場の展示期間・場所URL】
　　http://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000310881.html

２年生が「ジュースの雨が降ってきた」という題材で絵の具の使い方の学習をしました。

もし雨がジュースだったらという場面を想像しながら、雨の色や雨の降り方を工夫して表現しました。

子どもたちは「リンゴジュース」「ぶどうジュース」「オレンジジュース」などの雨を思いうかべながら、筆に含ませる水を加減したり、筆先で線の太さを調節したりしながら思い思いに「ジュースの雨」を楽しそうに描いていました。

きれいなアジサイが一輪咲きました。やはり、この梅雨の時期によく似合う代表的な花です。
まるで雨模様の憂鬱な気分を一掃してくれるように咲いています。

今日、全職員で力を合わせ６月１５日（月）のプール開きに向けて、本校、分校それぞれのプールの中や周りの掃除をしました。

１年間の汚れを洗い流した後、きれいになったプールの中に水を入れ、子どもたちが楽しみにしているプール開きの準備が整いました。

本校の講堂で影絵が上演されました。

１・２年生は「１００万回生きたねこ」と「ピーターパン」、３・４年生が「１００万回生きたねこ」と「星のおうじさま」、５・６年生が「１００万回生きたねこ」と「セロ弾きのゴーシュ」を見ました。

児童数が多いため、劇鑑賞会を２日間にわたっておこないました。子どもたちは、それぞれ劇の話の中にひき込まれ、楽しそうに最後までしっかりと見ていました。

６月８日から１７日まで「あいさつ運動週間」になっています。

各クラスが交代で朝、玄関に立ち、登校してくる子どもたちに元気よく「おはようございます！」と大きな声であいさつしています。
今日も、雨の中でもしっかりとあいさつ運動をしていました。

この「あいさつ運動」週間をきっかけに、一人でも多くの子どもたちが自分から進んであいさつできるようになってほしいと期待しています。