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友渕小学校の日記メニュー
絵の具をつかって
お知らせ
赤・青・みどりの3色で、ふでをちょんちょんさせながら、絵の具をつかった表現方法を...
おしゃれなシャツ
絵の具でデザインを描いた画用紙を、袖の長さや、えりの大きさなど自分好みのサイズに...
みつけたよ!
ひまわりのタネを観察し、形や色・においなど、発見したことをみんなで共有しました。...
着衣水泳
もし、衣服を着た状態で海や川に投げ出されるような状況になったとき、身近な物をつか...
4年 着衣水泳
4年生
6月29日(水)に1回目の着衣泳を行いました。セントラルスポーツの方々に来ていた...
図形の学習
分度器と定規を使って三角形をかく練習をしています。
タブレット端末を活用して
新聞記事を読み比べる学習をしています。 数種類の新聞を用意せずとも、タブレット端...
どうすればいいかな?
理科では、受粉しないと実ができないのかを考えています。 実ができるという意見と、...
楽しく英語を
今日は、好きなスポーツを伝え合います。 見ぷり手振りを交えながら、何度も英語表現...
4年 パッカー車体験
6月27日(月)に北部環境事業センターの方が来てくださり、パッカー車体験を行いま...
どうやってみをまもるのかな
ハリネズミかエリマキトカゲを自分で選んで、身のまもりかたをまとめていきます。
4つ目の生き物の身のまもりかたを考えます。 ハリネズミやエリマキトカゲになりきっ...
教室で見つけました。
生活科の活動を振りかえっています。 とても楽しかった様子が伝わってきます。
分校たんけんで、1年生をリードした2年生。 分校の先輩としての自覚が芽生えてきま...
しっかり覚えています。
ひらがな50音を習いました。 繰り返し書くことで、しっかり覚えています。
あさがおの観察
春に種まきをした『あさがお』 太陽の光をたっぷり浴びて、ぐんぐん生長しています。
どうぶつをつくろう
身体の特徴をとらえながら、粘土で好きな動物をつくっています。
カラフルかたつむり
パスをつかって、カラフルかたつむりを描いています。
いきもの作せんカード
興味関心を持った生き物の身のまもりかたについて、カードにまとめています。
いじめ・体罰等に関する窓口
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