生活科の時間に、２年生が「おもちゃランド」を開き、１年生を招待しました。

この日のために２年生は、「どうすれば１年生が楽しめるかな」「ルールは分かりやすいかな」と話し合いながら、おもちゃづくりや遊び方の説明の練習を重ねてきました。

当日の「おもちゃランド」では、２年生が自分たちで作ったおもちゃの前に立ち、１年生に目線を合わせながら遊び方を説明する姿が見られました。

うまくいかないときには、「だいじょうぶだよ」「もう一回やってみよう」とやさしく声をかけるなど、立派なおねえさん・おにいさんとして１年生をリードしていました。

２年生が１年生をやさしくリードして、なかよく楽しいひとときをすごすことができました。