国語科では、「いざというときのために」の学習で、論の進め方を工夫して書くことをめあてに学習しています。

今日は、自然災害から自分の身を守るために必要な防災への取組みについて考え、提案書づくりを行いました。

グループごとに意見を出し合いながら、「なぜ必要なのか」「どのような効果があるのか」などを整理し、相手に分かりやすく伝わるよう構成を工夫していました。

子どもたちは、資料やこれまでの経験をもとに話し合いながら、防災についての考えを深めていました。

提案書づくりを通して、自分たちの考えを根拠をもって伝える力を高める学習となりました。