道徳を研究して２年目、年間計画に沿って、全クラスで研究授業と研究討議会を行っています。

今日は５年生のクラスで「自分の心に誠実に」(1-4 誠実・明朗)を主題に、資料「ここにいよう」を使って学習しました。イギリスから石巻にやってきたリチャードさんの実話をもとにした話です。

研究討議会では、２つのグループに分かれ、①資料提示の工夫 ②発問やワークシートの工夫 ③言語活動の工夫について、マトリックス表を活用して話し合いました。その後、話し合ったことをグループの司会役の先生がみんなの前で、発表しました。

指導講評は、大阪総合保育大学の藤田善正先生です。

道徳は国語の読み取りではない。
行動の意味を問うこと。

「この資料は、ぼくなら、こうする。」
と、分かりやすく説明してくださいました。また、パワーポイントにまとめられていた、たくさんの資料の指導法も勉強になりました。ありがとうございます。