４年生は社会科「大阪市では、どのくらい水が使われているのかについて調べよう」の学習をしました。まずは身近な場所（学校・家）で水を使う場面から想像して予想を立てていました。
　５年生は図画工作科「伝言板を作ろう」の学習をしました。色塗り等も終わり、ひもを取り付けて完成です。出来上がった作品を嬉しそうに眺めていました。
　６年生は国語科「提案書を発表しよう」の学習をしました。自分で調べたことについてパワーポイントのシートにまとめ、みんなの前で発表しました。写真と説明をバランスよく配置し説得力がある提案書に仕上げていました。