学校日記

5年生 国語 二種類の説明文を“多角的に”読もう

公開日
2026/02/05
更新日
2026/02/04

学校日記

2月5日(木)

 ロボットについての、二種類の説明文を読み解きました。

 一つは、昨今のテクノロジーの進歩により、手術など医療の支援ができるにまで開発が進んできた、高性能なロボットについての文章。

 もう一つは、他の機能はなく、ただ一緒に手を繋いで歩くだけ、のように不完全さが残る『弱い』ロボットについての文章。

 この二種類の「主張」を読み取り、今回はどちらの意見にどのくらい納得(賛成)するのか、というのを可視化できる『ポジショニング』を使い、みんなの考えを出し合いました。