7月22日(水)の学習

　★ワーク　ミッション４★

　アゲハチョウの羽化(うか)に立ち会いました

　春らしい暖かな日が続いていたある日、校長先生の家のベランダのスナップエンドウを朝食用に収穫しながらふと見ると、冬を越していたアゲハチョウが２頭羽化していました。

　よくみると、４つあったさなぎのうち３つが抜け殻になっていました。羽化したアゲハチョウを観察すると、なんと最後の１つのさなぎも目の前で羽化し始めました。

　羽化したチョウは、始め、丸まっていた羽をゆっくりと次第に広げていき、羽が乾いたかと思うと、少しずつ近くを歩んだり、少し飛んでみたりしながら、やがてベランダから飛び立っていきました。

　 皆さんは、アゲハチョウの羽化を見たことがありますか？

　3枚目の写真はこの1学期に4年生の児童が、たくさん羽化させたアゲハチョウの写真の一部です。羽化したアゲハチョウは、どれも元気に大空に飛び立っていきました。

　小学校の理科では、生き物の成長を大きく「昆虫」と「植物」の2つに分けて観察します。成長の順序（たまご、幼虫、さなぎ、成虫など）や季節ごとの体の変化を、実際に育てて記録することで学んでいきます。