総合的読解力を究める83
生魂っ子578　　
総合的読解力育成カリキュラムの追究68

　総合的読解力育成カリキュラム「生魂小学校ロボット研究所」の学習の４時間目を行いました。
　今日のミッションは、「未来のわたしたちには、どんなロボットが必要なのだろうか」について考えました。
　前回の「未来のロボットに必要なこと」でクラゲチャートに整理した内容から３つ選び、思考ツールのマトリックスを用いて機能1（意思疎通）と機能2（支援）にさらに分析して考えました。
　初めて使う思考ツールに戸惑いながらも、一生懸命に考えまとめていました。