総合的読解力を究める26
生魂っ子180
　総合的読解力育成カリキュラムの追究15

　３年生は、教材「食品ロスを減らす⁉自分にできるアクション」に取り組んでいます。
　教材３時間目の「食品ロスを減らすために、工場で働く人たちは、どんなことに取り組んでいるだろうか」をミッションに考えました。
　「パンの耳」という教材を基に、自分の考えに理由をつけて表現したり、友だちとの交流を通じて気づいたことや考えたこと、分かったことをまとめたりしました。