学校日記

【6年】総合的読解力育成カリキュラム 教材9/20の2

公開日
2026/07/03
更新日
2026/07/03

総合的読解力を究める

総合的読解力を究める38

生魂っ子をみんなで育てています126

生魂っ子297

 提案します!持続可能な大阪市の開発9

 前半は食品ロスについて講義をいただき、後半は食品ロスカードゲームを用いてグループで考えていきました。

 最後は、消費者庁が作成した食品ロスのドリルで学習の振り返りとまとめをし、「提案します!持続可能な大阪市の開発」における「持続可能な社会(サステナビリティ)」の学習を終えました。

 次回からはそれらの知識を基に、探究学習に進んでいきます。