４年生 倍の見方
- 公開日
- 2026/09/16
- 更新日
- 2026/09/16
4年生
【１組】
教育実習生が、算数科の授業をしました。
今日の学習は、２つの量の関係を考える「倍の見方」です。
基準にする量と比較する量が何倍にあたるかを求めたり、倍の関係から比較する量を求めたりします。
実習生が落ち着いて指導に当たったので、みんなもじっくり考えられたようです。
前の時間に学習したことをしっかり生かしながら、自分の考えを説明していました。
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