3月22日（火）４時間目、３年生の社会科で、「大阪市にはなぜ田畑が少ないのか」という学習をしました。これは、２学期に大阪市の学習をしたとき、子どもたちから出てきた疑問です。それを解決しよう！というものです。
子どもたちは、４つの調査隊に分かれ、４つの異なる資料から、答えを見つけ出そうとしました。
子どもたちは、地価、企業の数、物流コスト、収入の４つの観点から、自分たちで調べた答えを見事にまとめることができました。
自ら疑問を持ち、それを解決しようとする姿勢が素晴らしかったです☆